Aprendamos Juntos
Aprendamos Juntos Aprendamos Juntos

NUESTRO IMPACTO

14455+

Niños y niñas promovidos, logrando que mejoren su rendimiento en el colegio, lo cual tiene un impacto positivo en su autoestima.

50592+

Padres de familia capacitados a través de nuestros talleres vivenciales.

2153+

Docentes capacitados en diversos temas.

LA NECESIDAD ACTUAL

Solo 1 de cada 2 estudiantes entiende lo que lee.

Solo 3 de cada 10 estudiantes pueden resolver problemas matemáticos.

Alrededor del 20% de los niños evaluados por APJ tienen dificultades para reconocer conceptos básicos de tamaño y sonidos

 
Nuestro Sueño

Queremos que todos los niños y niñas de nuestro país desarrollen su capacidad de aprendizaje y se integren con su educación, que reciban las habilidades que necesitan para ser personas preparadas para el éxito.

Por ello, nuestra meta es llevar la metodología del Programa a la mayor cantidad posible de centros educativos.

LOS 3 EJES

Consideramos que existen 3 ejes fundamentales para lograr un aprendizaje exitoso:

Facilitamos a los docentes con habilidades para continuar con la integración de nuestros niños dentro de las aulas a través de talleres personalizados. Es así como garantizamos la sostenibilidad del trabajo que inicia a través de nuestros #MentoresAPJ con nuestros niños.

A través de talleres y mini talleres dirigidos a capacidades específicas, sensibilizamos a nuestros #PadresAPJ acerca de la importancia del apoyo que ellos brindan a sus hijos para motivar su aprendizaje. Fomentamos una actitud de participación activa en el desarrollo integral de nuestros niños.

A través de herramientas psicopedagógicas contribuimos al desarrollo integral de los niños y niñas potenciando su capacidad de generar herramientas y estrategias de aprendizaje. No dictamos contenido: empoderamos. Integramos a nuestros niños con su educación.

Entradas Recientes

En ocasiones somos participes de estallidos por parte de los niños, sin una razón fehacientes que las motiven. De pronto reaccionaron con agresividad, tirando las cosas o gritando hasta llorar, y las personas que las perciben dicen “que malcriado este niño”, “le hace falta unas buenas…” Sin embargo, es importante mencionar que el niño, como cualquier otra persona, se altera por algo que no consiguió o por que no lograron satisfacer sus necesidades.

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No hay duda que nuestros niños están creciendo junto a la nueva tecnología, observamos con asombro la facilidad con la que manejan un celular, una tablet y/o consolas de videojuegos, estos aparatos generan una gran atracción, en ellos; sin embargo, somos nosotros -los padres- quienes debemos regular el uso de los mismos, de esta manera evitaremos una adicción a los videojuegos, la cual hoy en día, va incrementando su número en la población infantil.

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Toca el timbre del recreo y todos los niños guardan sus útiles y van buscando sus loncheras para “descubrir” qué les enviaron de refrigerio. Algunos sacan tapers con comida (unos ricos tallarines rojos, arroz chaufa, choclito con queso, etc.), otros sacan sus panes con una infinidad de contenidos o con “soledad” y algunas frutas también se asoman pero en menor medida.

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