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Niños y niñas promovidos, logrando que mejoren su rendimiento en el colegio, lo cual tiene un impacto positivo en su autoestima.
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Niños y niñas promovidos, logrando que mejoren su rendimiento en el colegio, lo cual tiene un impacto positivo en su autoestima.
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Padres de familia capacitados a través de nuestros talleres vivenciales.
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Docentes capacitados en diversos temas.
Solo 1 de cada 2 estudiantes entiende lo que lee.
Solo 3 de cada 10 estudiantes pueden resolver problemas matemáticos.
Alrededor del 20% de los niños evaluados por APJ tienen dificultades para reconocer conceptos básicos de tamaño y sonidos
Queremos que todos los niños y niñas de nuestro país desarrollen su capacidad de aprendizaje y se integren con su educación, que reciban las habilidades que necesitan para ser personas preparadas para el éxito.
Por ello, nuestra meta es llevar la metodología del Programa a la mayor cantidad posible de centros educativos.
Facilitamos a los docentes con habilidades para continuar con la integración de nuestros niños dentro de las aulas a través de talleres personalizados. Es así como garantizamos la sostenibilidad del trabajo que inicia a través de nuestros #MentoresAPJ con nuestros niños.
A través de talleres y mini talleres dirigidos a capacidades específicas, sensibilizamos a nuestros #PadresAPJ acerca de la importancia del apoyo que ellos brindan a sus hijos para motivar su aprendizaje. Fomentamos una actitud de participación activa en el desarrollo integral de nuestros niños.
A través de herramientas psicopedagógicas contribuimos al desarrollo integral de los niños y niñas potenciando su capacidad de generar herramientas y estrategias de aprendizaje. No dictamos contenido: empoderamos. Integramos a nuestros niños con su educación.
Soy mamá primeriza de una linda niña de dos años y tía de 2 grandiosos sobrinos de 17, 14 y de una maravillosa pequeña de 8 años, con quienes compartí sus vidas desde que estaban en la barriga.
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Casi siempre, nosotros los adultos mencionamos lo mucho que añoramos nuestra niñez, porque no teníamos responsabilidades y en la que vivíamos plenamente. Si lo pensamos mejor, nos daremos cuenta que realmente un niño vive así la vida.
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Al estar nuestros pequeños en el colegio, muchas veces sentimos que también lo estamos nosotros. En los meses transcurridos hemos tenido muchas tareas, exámenes, exposiciones, preparación de materiales, maquetas, proyectos, etc.
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