La otra cara de los fracasos en los niños por Rosenda Ccala

Categoría: Consejos para padres, Crianza

Los padres desean que sus hijos adquieran nuevas destrezas en un cerrar y abrir los ojos, y muchas veces pretenden evitarles a sus hijos el sentir esa sensación de fracaso, pero esto no está del todo bien. Todo nuevo aprendizaje conlleva a que se cometan errores o se experimente el fracaso, los cuales son necesarios para alcanzar y gozar del logro de ese nuevo aprendizaje.

En el transcurso de apoderarse de ese nuevo aprendizaje, por ejemplo, cuando quieren aprender a patinar o manejar bicicleta o dominar las operaciones matemáticas, habrá momentos en que parece que se tiene dominada la situación; así, el niño dirá “mira, mira como lo hago” “o “pregúntame, ya se la tabla de multiplicación” y de pronto se equivoca o se olvida la respuesta. Frente a ello, puede ser que llore, se asuste o se moleste; pero no le quedará otra opción sino levantarse y seguir intentándolo. Estas situaciones serán muy frecuentes en la vida del niño, y los padres deben estar a su lado para poder darle fortaleza y ánimos para que sigan intentándolo una vez más, para que sigan practicando y practicando hasta el logro de su objetivo, a dominar ese aprendizaje y cuando se apoderan, en ese momento sabrán lo que se siente tener éxito, gozar de la satisfacción del poder decir “ya sé”, así como demostrarlo y recibir las felicitaciones por su logro.

¿Qué generan estos intentos tras intentos?

  • Saber que tiene una meta y que debe lucharla hasta conseguir ese ansiado deseo u objetivo y disfrutar de ese logro.
  • Tener una actitud firme ante las caídas; que ante un fracaso lo afecte lo menos posible en la consecución de sus objetivos.
  • Ser perseverantes, no darse por vencido, generando posibilidades para levantarse, lo cual permitirá que valore sus esfuerzos y la importancia de la perseverancia.
  • Incrementa los sentimientos de seguridad, autoestima, autonomía y confianza en sí mismo y en sus habilidades; así como tener control de sus emociones.
  • Permite desarrollar la tolerancia a la frustración y la capacidad de replantearse nuevas estrategias en el logro de sus objetivos.

Qué pueden hacer los padres

  • Comprender que todo nuevo aprendizaje en los niños es una infinidad de intentos, para lo cual se requiere de paciencia, tolerancia y compromiso para ser parte de la consecución del aprendizaje.
  • En este proceso el niño necesita de guía y los padres cumplen este rol, pero debes de entender que eres eso una guía y no el que haga las cosas por el niño.
  • No fijarse solo en el resultado final, sino que debes de acompañar en el proceso de la consolidación del aprendizaje. Reforzado sus pequeños logros y reflexionando sobre los fracasos.
  • Ofrecerles mensajes que fomente su perseverancia, seguridad y confianza, como: “Sigue intentándolo, vamos que aún podemos”, o simplemente darles una palmadita en el hombro en señal de acompañamiento; acogerlo para calmarlo cuando siente que no puede más.

Pero lo principal es tener una actitud de apertura y aceptación del error, verlo como una oportunidad y un momento para poder reflexionar con mayor profundidad sobre aquello que se está aprendiendo. Así que, aprovecha cada fracaso para que tu menor hijo lo vea como una gran oportunidad.

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Rosenda Ccala
Licenciada en Psicología, en la especialidad de Psicología Educativa en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Estudios de Maestría en Psicología Educativa de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Segunda especialidad en Dificultades del Aprendizaje en el Centro Peruano de Audición, lenguaje y aprendizaje (CPAL). Con experiencia laboral en el área Educativa, Social-comunitaria y Clínica. Actualmente me desempeño como Psicóloga Supervisora en el Programa Aprendamos Juntos en dos sedes en Comas.

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